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第10节(2 / 2)

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然后想了想,又拿了张英语的。

按照任务要求,向别人请教的问题必须是他做不出来的,如此数学肯定要优先被排除掉。

只能从他目前不擅长的学科入手。

“每人问个七八道题,应该就差不多了。”

抬起视线从背后打量着李文清梁书星以及其他几位班级前十的同学,徐昀暗暗盘算着,无论如何今天都要把这项任务完成,争取再次抽取随机奖励。

想到这里,很快徐昀拿上一张试卷,起身朝李文清走去。

昨天有过问题的经历,加上又帮对方指出了题上的一个错误,现在先找她请教自然是再合适不过。

我们公平竞争

徐昀刚走到李文清桌旁,正准备开口搭话,李文清却抢先一步停下手上动作扭过头大方说:“又要问题是吧,拿来我看看。”

“呃。”

“就是这道。”

没想到的展开方式虽让徐昀有些始料未及,但还是下意识把试卷递了过去。

昨天侥幸指出了我的错题又怎么样。

现在还不是要来问我。

李文清从徐昀手中接过试卷,心里有些小得意的这样想着,然后仔细查看起那道大题。大约两三分钟的时间便有了思路,随即边在草稿本上边演算边耐心为徐昀讲解。对此班里其他人则只是简单瞥了眼,并未有什么反应。

全程认真听下来,确认自己已经理解,徐昀由衷表示感谢。

“谢谢李文清同学。”

“不客气。”

“有什么不懂的可以尽管来问我。”李文清摆摆手很是大方的回答。

毕竟正常情况下一天又能问几道题呢。

徐昀本来的打算是每人分别问几道,可李文清这句话却让他产生了新想法,似乎专逮着一个人薅羊毛也行。相比班里的其他人,李文清的讲解无疑更加清晰直观,这样不仅仅只是为了完成任务,还能将这五十道题全部熟练掌握,有利于其它学科成绩的提高。

“有一个乐于助人的同学,这种感觉真不错啊!”

想到这里徐昀在心里感慨了句,然后对着李文清点点头嘴角浮现一抹微笑。

不知为何。

李文清看到徐昀脸上的笑容,顿时有种不太好的错觉。

但由于很快又消失不见,便没有多想,待徐昀离开后收回注意力专心去做自己的习题。

……

“这类电磁感应和功能关系问题,虽然看着超级麻烦,不过运用的公式比较死板,只要你掌握好做题方法是可以抢分的。”

两个半小时后。

李文清满脸疲色的给徐昀讲一道物理大题,尽管看上去还算和谐,实际想杀人的心都有。

这已经是她给徐昀讲的第三十道题。

要问她现在什么感觉?

回答就是后悔。

后悔刚才把话说的太满,自己给自己挖坑。

任她如何去想,也未猜到徐昀竟会连续问上将近三十道题。

就像是在故意挑选经典题型,想通过问题的方式揪住她的错误。为此她每道题都讲的格外认真,坚决不叫昨天晚上的事再次发生。

虽说每讲一道题,对自己掌握的知识同样是一种巩固,可也架不住次数太多。

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