第7章 九年义务法术教育时间（2 / 2）

么这一剂魔药当场白给…白费，只能当可乐喝下去，化作眼泪流出来。

看着记录火球术用法的课本上随手写的‘6月25日，6点，雨天’，旁边还有被泪浸湿过的痕迹，江涵仿佛能感受到这短短一行字的绝望与悲痛。

幸好，法术模型也是保存在身体之中的，江涵不需要再做一遍基础魔药。

引导魔力对于她来说是陌生的，但得益于这具身体超乎想象的天赋，连半秒都不到那汹涌澎湃的魔力就倒灌入了法术模型，几乎将脑内法术的模型给冲出裂痕。

如果说之前娜塔莉亚店里江涵还对自己的魔力没有一个清楚的认知的话，现在终于有了。

课本上说：一个基础法术的施法时间包括‘一个手势’，‘一段或半个富有灵性的词汇-通常是拉丁文’，‘一秒钟的引导魔力时间’，‘如果条件允许，使用由魔咒组成的护身符-通常是一节手指大小的银片’，‘需要念出法术名，加深与法术的联系’

这小学课本的内容对江涵是不适用的。

她仅仅是想出了模型，并灌入了魔力，连念都不用念就将法术释放了出来。

法师之手。

一个基础法术，它的作用是召唤一只看不见的漂浮幽灵手出现在面前，并获得它的控制权。

江涵感觉到了自己就像是拥有了第三条手臂，奇妙的一瞬间便能将其灵活运用。

她召唤出的看不见的手把摆放在桌子上的书本抱了起来，虽然略有吃力，但成功了。

“就是这样，魔法就是这样！”

初次使用法术的喜悦，如在94年的炙热夏日中第一次吃到绿豆棒冰。