第123节（2 / 3）

当下连当官都要先定品，而九品中正制最先看的就是家世。

所以她不确定赵程会愿意教授这些孩子，有教无类。

在还不足够了解赵程的情况下，她不打算在有可能引起纷争的区域出手，以免痛失良才。

傅庭涵点头道：“教育是很重要，但也要循序渐进，我的建议是先培养县衙中的衙役、差吏和军中的伍长什长之类的。”

“英雄所见略同，”赵含章兴奋的道：“我当时看到赵程和我那些兄弟们，就好像看到了一个个老师。”

“除了县衙中的衙役、差吏、军中的小军官外，还可以从育善堂里挑选一些年纪稍大又机灵的孩子来学，”她道：“我的要求并不多，只要他们能读完这三篇启蒙书，认识那上面三成的字外再知道简单的加减法就行。”

虽然可能只有小学三年级的知识储备，但也可以使用了，一些简单的县务工作都可以派给他们。

赵含章现在很缺人啊。

傅庭涵问：“你有没有想过自己编写启蒙教材？”

“你是说《千字文》和《三字经》吗？”

傅庭涵点头，“你不记得了吗？我都还能大半，我以为以赵老师你的记忆力和对文史的了解，更应该记得。”

“记得呀，”只是她从没这样想过而已。

赵含章摸了摸下巴道：“倒不是不可以，我回去就写，到时候两套启蒙书籍一起使用，看看识字的速度，最后决算出一套最好的来。”

话是这样说，但赵含章和傅庭涵心中明白，《千字文》和《三字经》应该能打败《训纂篇》等三篇。

毕竟经过了千年的历史验证。

“可惜，我默出来后还是只能用手抄传播，我们没有印书坊。”

傅庭涵心算了一下将来育善堂有可能耗费的物资，摇了摇头道：“要想扩大教育，那书籍必不可少，只靠抄书太难了，印书坊虽难，但还是得做。”

见赵含章意动，他便问道：“直接一步到位，让人研究活字印刷？”

赵含章想了想后摇头，“算了吧，现在整个县城也没几个认字的，更不要说认字的匠工了，搞活字印刷，恐怕要举全城之力才能弄出来。”

“当下粮食也很重要，所以我们不能占去耕作的劳动力，”赵含章道：“还是研究一下雕版印刷吧，如果只是印刷启蒙书籍，那雕版印刷是最便宜，也是最方便操作的。”

桌椅

赵含章和傅庭涵回到县衙便进了书房。

听荷将烧好的炭放进盆里端进去，放在他们的塌下。

赵含章盘腿坐在榻上写《千字文》，伸手揉了揉腿后想起来，“不是说要做桌椅吗？怎么一直不见踪影？”

傅庭涵头也不抬的道：“木匠没空。”

“可现在已经进入冬季，外面没活儿干了。”

傅庭涵一想还真是，抬头挑眉看向她，“那让他们试试？”

做桌椅并不困难，木匠们会做木榻，会做胡凳和矮桌，赵含章他们想要的桌椅不过更高更大而已，工艺是一样的，差别的是尺寸。

傅庭涵给他们画好图，木匠们拿到就可以做，而且因为之前修缮城池，有许多零散的木头剩下来，刨一刨还是能用的。

不过三天，木匠们就把做好的桌椅送了来。

赵含章看得很满意，让人摆进房中，连县衙前面都给换了。

县衙大堂上的矮桌和席位被抬走，换上高桌高椅，下首也放上一套桌椅，以会客和给胥吏坐着记录东西。

这个时代，县衙大堂更多的是会客厅，而不是审案的居所。

说到审案，赵含章才想起来，“自我接管县城后好似还未有案件发生过啊，我们西平县这么纯良吗？”

傅庭涵更不知道了，和他大眼瞪小眼，还是过来看热闹的常宁看不过眼，解释道：“非大案不上公堂，一些鸡毛蒜皮的小事，找里正便可解决，只有不服里正所判，或是案件过于重大的才会上报到衙门来。”

而赵含章接手西平县后一直沉迷于建设县城，城中每一个人都忙得团团转，她连五岁小儿都不放过，让他们去地里拾荒，大家都这么忙，就是有矛盾，也都就近解决，谁会闹到县衙里来？

赵含章心头惋惜了一下下，虽然百姓省心挺好的，但一点儿做县令的感觉也没有。

她还想过一把上堂的瘾呢。

常宁不知她心中所想，看向她摆上的桌椅，蹙眉问道：“为何要换成这些胡凳胡桌呢？”

赵含章道：“主簿不觉得换上高桌高椅更方便吗？至少不必常换洗席子。最主要的是，这样坐着更舒服。”

常宁脸色沉凝，扭头看向傅庭涵，“傅大郎君坐一下试试看？”

傅庭涵一脸疑惑，在旁边找了张椅子便坐下。

常宁脸色更不好，直接摇头，“形如箕踞，不雅，不雅，女郎和傅大郎君都是世家出身，为何要如庶民一样不讲究呢？”

傅庭涵一脸迷茫，赵