第139节（2 / 3）

精神力基础这个需要考核的专业课之外，也会有一些吸引他们的兴趣课。

比如墨须子的多人格斗大混战, 比如芬妮的森林寻踪，再比如尤金的……炼金术大冒险。

多么有趣味的名字啊，一起想出这几个名字的核心老师们为自己包装课程的实力狠狠点赞。

当然，至于这些名为兴趣课的课程到底是不是真的能吸引旁听生们的兴趣，那就是仁者见仁智者见智了。

反正如果苗苗们到场，估计是不会觉得这算是兴趣课的。

这节是炼金术大冒险。

炼金术，大冒险。

这两个毫不相关的词汇，组合在一起后，爆发出了堪比禁咒的威力，留下稀稀疏疏的13个旁听生可以说是享受了一把学院正式学生的小班待遇。

尤金扫一眼，所有人的动作都能映入眼底。

作为炼金术课程，旁听生们需要在尤金的指导下，成功炼制出一瓶搞怪药剂，只是每一个人的搞怪药剂都不同，他们只有基础的，尤金单独的指导，并没有别的参考方式。

哦对，不得不补充一句，搞怪药剂和一般的炼金药剂不同，是一种门槛很低，很具有趣味性的炼金药剂，甚至有的炼金术师并不认为它们有资格被成为炼金品。

也就是说，只要仔细，甚至不需要精神力引导，也不需要过分苛刻的量度尺，他们也有百分之七十的概率炼制出一瓶药剂。

但这种药剂大多数都是以搞怪为主的，比如一瓶药剂喝下去就会泪流满面，比如喝下去会哈哈大笑十分钟，再比如浑身发痒十分钟……

效果很短，凭借魔力可以消解的那种。

——特指已经到达中级魔法师层次的魔法师。　　很遗憾，这些旁听生们，不是那么地符合，所以如果他们中招了，可能就得顶着难受十分钟了。

毕竟这些药剂是要喝下去的，只是尤金好心告诉他们，药剂的配方他改造过，只要完成度越高，痛苦就越低。

只是这样的话，怎么能算大冒险呢？

哦，感谢芬妮，尤金心想，若不是有芬妮帮忙出主意，他还想不出这么趣味的课程，笼络不到学生们的心。

学会了之后，他觉得自己也冒出了很多的好点子，就等着苗苗们回来好好尝试一番了。

他也很羡慕苗苗们和斯克里奇那种亦师亦友的关系。

扯远了，总之，大冒险就是得玩嘛。

尤金在学生炼制之前也表示：如果不想自己品尝药剂效果，也可以在接下来的大冒险中给别人品尝。

很简单的小游戏，在芬妮搭建好的魔法森林中，他们会随机将旁听生们投入进去，旁听生们手上有一瓶药剂，和一瓶被尤金染了相同颜色的复原药剂。

只要遇上并看见其他同学，就可以将手中的药剂随机一瓶送给这位同学，直到半小时后游戏结束。

同学们需要将自己手中所有的药剂都喝下去，至于效果如何，那就是看运气了。

那怎么才能不喝药呢？

简单啊，努力躲好，在看见对方的时候对方没看见自己，就能不拿到药剂了呀！

芬妮的森林迷宫虽然小，但是弯弯绕绕这么多，大家都是有机会的嘛。

是不是很有趣味？

尤金当时被这个游戏给震撼到了，到现在都还在沾沾自喜地和旁听生们强调这是一件多么有趣的事情。

“之前的那批学生在的时候，我还太过诚实死板，想不到这么多新奇的点子，让他们的学习上都有了遗憾。”

尤金非常感慨：“等他们回来后，我可得好好补偿他们才是。”

在场的旁听生：“……”

所以，就不能直接补偿在他们身上吗？干嘛一定要给他们用啊？

他们真的不需要，不需要，不需要！

就连原本想挺三个月然后豪横地和斯克里奇说拜拜的学生们，都满嘴苦涩，想要立刻就被淘汰了。

这个斯克里奇魔法学院，真的是人能待的吗？

芬妮更是不嫌事大地给录下了珍惜的影像，这可都是实打实的料啊，想必这个留影石出现后，大家肯定会对斯克里奇更加好奇的。

哦，就是愿不愿意来斯克里奇学习就不好说了。

芬妮摸摸下巴，还是决定发出去，不做好心理准备，来年得淘汰多少学生啊，那他们的辛苦岂不是白费？

再说了，这个报纸发出去，她的亲亲学生们也算是和她隔空有了见面的机会，芬妮相信，他们一定会对学院发出浓厚的想念的！

芬妮留影石简直可以说是摆放的角度十分刁钻，三百六十度都能看见旁听生们的每一个动作，清晰且善于捕捉细节。

尤金是一个好老师，一个不恶趣味的好老师，他一板一眼地给学生们纠错，每一次都是认认真真地指出不足，然后提问：“所以你觉得，这时候你该怎么做？”

旁听生：“……”

他/她又不是炼金术师，他们怎么知道